Barrierefreie Website

nach dem Barrierefreiheitsstärkungsgesetz (BFSG)

Am 28.06.2025 tritt das Barrierefreiheitsstärkungsgesetz (BFSG) in Kraft. Es setzt die EU-Richtlinie des European Accessibility Act (EAA) um, sodass europaweit einheitliche Regeln zur Barrierefreiheit gelten. Die Regelungen basieren auf der europäischen Norm EN 301 549, welche sich zum großen Teil an den internationalen Richtlinien für barrierefreie Webinhalte (WCAG) orientiert. Alle Produkte, die nach diesem Datum auf den Markt gebracht werden, und Dienstleistungen, die ab diesem Zeitpunkt angeboten werden, müssen barrierefrei sein. Darunter fällt auch der elektronische Geschäftsverkehr, zu dem u.a. Websites, Webshops, Kontaktformulare und Terminbuchungssysteme gehören.

 

Ausnahmen

  • Private und rein geschäftliche (B2B) Angebote
  • Kleinunternehmen (weniger als 10 Mitarbeitende oder ein Jahresumsatz/Bilanzsumme von maximal 2 Millionen Euro)
  • Unternehmen können ebenfalls ausgenommen werden, wenn die Umsetzung der Barrierefreiheit ein erhebliches wirtschaftliches Risiko darstellt.

Hinweis: Sollte einer dieser Punkte auf Sie zutreffen, nehmen Sie sich trotzdem einen Rechtsbeistand, um sich rechtlich abzusichern.

Pflichten zur Barrierefreiheit

  • Die Website oder der Onlineshop muss die Vorgaben der EN 301 549 erfüllen.
  • Barrierefreiheitserklärung: Veröffentlichen Sie eine Erklärung zur Barrierefreiheit auf Ihrer Website, in der Sie angeben, welche Teile barrierefrei sind und welche (noch) nicht.
  • Meldemöglichkeit: Stellen Sie sicher, dass Nutzer Barrieren melden können

Verantwortung für Barrierefreiheit

Die Barrierefreiheit liegt in der Verantwortung des Website-Betreibers – unabhängig davon, ob Funktionen selbst programmiert oder von Drittanbietern eingebunden sind.

Konsequenzen bei Verstößen

Stellt eine Marktüberwachungsbehörde fest, dass Ihr Online-Angebot nicht barrierefrei ist, müssen Sie die Barrierefreiheit herstellen. Ignorieren Sie diese Aufforderungen, können folgende Maßnahmen ergriffen werden:

  • Anordnung zur Einstellung des elektronischen Geschäftsverkehrs
  • Bußgelder in Höhe mehrerer tausend Euro

Die Marktüberwachungsbehörde kann von sich aus aktiv werden oder auf Hinweise von Verbrauchern oder Verbänden reagieren.

Hinweis: Marktüberwachungsbehörden sind vom Gesetzgeber eingesetzt. Sperrungen von Internetseiten und Bußgelder können nur von der jeweiligen Behörde veranlasst werden. Abmahnwellen und Bußgeldbescheiden von Privatpersonen oder Anwälten soll auf diese Weise vorgebeugt werden.

Anforderungen und Erfolgskriterien

des Web Content Accessibility Guidelines (WCAG)

Die Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) sind eine Sammlung von Prinzipien, Richtlinien und Erfolgskriterien, die genutzt werden können, um die Barrierefreiheit von Websites und Apps zu beurteilen. Die Erfolgskriterien sind in drei Konformitätsstufen unterteilt:

  • Stufe A: Diese niedrigste Stufe beschreibt die grundlegenden Anforderungen, die erfüllt sein müssen, damit Menschen mit Behinderungen eine Website überhaupt nutzen können.
  • Stufe AA: Sie umfasst zusätzliche Anforderungen, die eine Website für die Mehrheit der Menschen mit Behinderungen zugänglich machen. Die Kriterien der Stufen A und AA können in der Regel ohne großen Aufwand umgesetzt werden. Um das von der EN 301 549 geforderte Konformitätsniveau AA zu erreichen, müssen alle Anforderungen dieser beiden Stufen erfüllt sein.
  • Stufe AAA: Diese Stufe enthält weiterführende Anforderungen, deren Umsetzung jedoch oft mit einem höheren Aufwand verbunden ist.

Die EN 301 549 bezieht sich auf die WCAG-Version 2.1, die im Juni 2018 veröffentlicht wurde. Eine aktualisierte Version, WCAG 2.2, erschien Ende August 2022.

Organigramm der Anforderungskriterien des Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) an eine berrierefreie Website.

1. Wahrnehmbarkeit

Informationen und Benutzeroberflächenkomponenten müssen für Benutzer auf eine Art und Weise darstellbar sein, die sie wahrnehmen können.

1.1 Textalternativen

Stellen Sie Textalternativen für alle Nicht-Text-Inhalte bereit, damit diese in andere Formen umgewandelt werden können, die Menschen benötigen, z. B. in Großschrift, Blindenschrift, Sprache, Symbolen oder einfacherer Sprache.

1.1.1 Nicht-Textinhalte

Stufe A

Für alle Nicht-Text-Inhalte, die dem Benutzer angezeigt werden, gibt es eine Textalternative, die den gleichen Zweck erfüllt, mit Ausnahme der unten aufgeführten Situationen.

Bedienelemente, Eingabe
Wenn Nicht-Text-Inhalt ein Steuerelement ist oder Benutzereingaben akzeptiert, hat er einen Namen, der seinen Zweck beschreibt. (Zusätzliche Anforderungen an Steuerelemente und Inhalte, die Benutzereingaben akzeptieren, finden Sie in Erfolgskriterium 4.1.2.)

Zeitbasierte Medien
Wenn es sich bei Nicht-Text-Inhalten um zeitbasierte Medien handelt, bieten Textalternativen zumindest eine beschreibende Identifizierung des Nicht-Text-Inhalts. (Weitere Anforderungen an Medien finden Sie in Richtlinie 1.2.)

Prüfen
Handelt es sich bei Nicht-Text-Inhalten um einen Test oder eine Übung, deren Darstellung in Textform ungültig wäre, bieten Textalternativen zumindest eine beschreibende Identifizierung des Nicht-Text-Inhalts.

Sensorisch
Sollen Nicht-Text-Inhalte in erster Linie ein spezifisches Sinneserlebnis erzeugen, bieten Textalternativen zumindest eine beschreibende Identifizierung der Nicht-Text-Inhalte.

CAPTCHA
Wenn der Zweck von Nicht-Text-Inhalten darin besteht, zu bestätigen, dass auf den Inhalt von einer Person und nicht von einem Computer zugegriffen wird, werden Textalternativen bereitgestellt, die den Zweck des Nicht-Text-Inhalts identifizieren und beschreiben, sowie alternative Formen von CAPTCHA, die Ausgabemodi verwenden Für unterschiedliche Arten der Sinneswahrnehmung werden unterschiedliche Behinderungen berücksichtigt.

Dekoration, Formatierung, Unsichtbar
Wenn nicht-textliche Inhalte reine Dekoration sind, nur zur visuellen Formatierung dienen oder Benutzern nicht präsentiert werden, werden sie so implementiert, dass sie von unterstützender Technologie ignoriert werden können.

1.2 Zeitbasierte Medien

Stellen Sie Alternativen für zeitbasierte Medien bereit.

1.2.1 Nur Audio und nur Video (aufgezeichnet) Stufe A

Für aufgezeichnete reine Audio- und aufgezeichnete reine Video-Medien gilt Folgendes, es sei denn, das Audio oder Video ist eine Medienalternative für Text und ist eindeutig als solche gekennzeichnet:

  • Nur aufgezeichnete Audioinhalte: Es wird eine Alternative für zeitbasierte Medien bereitgestellt, die gleichwertige Informationen für aufgezeichnete Nur-Audioinhalte bietet.
  • Nur aufgezeichnetes Video: Es wird entweder eine Alternative für zeitbasierte Medien oder eine Audiospur bereitgestellt, die gleichwertige Informationen für nur aufgezeichnete Videoinhalte bietet.
1.2.2 Untertitel (aufgezeichnet) – Stufe A

Für alle vorab aufgezeichneten Audioinhalte in synchronisierten Medien werden Untertitel bereitgestellt, es sei denn, das Medium ist eine Medienalternative für Text und ist eindeutig als solche gekennzeichnet.

1.2.3 Audiobeschreibung oder Medienalternative (aufgezeichnet) – Stufe A

Eine Alternative für zeitbasierte Medien oder eine Audiobeschreibung des zuvor aufgezeichneten Videoinhalts wird für synchronisierte Medien bereitgestellt, es sei denn, das Medium ist eine Medienalternative für Text und ist eindeutig als solche gekennzeichnet.

1.2.4 Untertitel (Live) Stufe AA

Für alle Live-Audioinhalte in synchronisierten Medien werden Untertitel bereitgestellt.

1.2.5 Audiobeschreibung (aufgezeichnet) Stufe AA

Für alle vorab aufgezeichneten Videoinhalte in synchronisierten Medien wird eine Audiodeskription bereitgestellt.Für alle Live-Audioinhalte in synchronisierten Medien werden Untertitel bereitgestellt.

1.2.6 Gebärdensprache (aufgezeichnet) Stufe AAA

Für alle vorab aufgezeichneten Audioinhalte in synchronisierten Medien wird Gebärdensprachdolmetschung bereitgestellt.

1.2.7 Erweiterte Audiobeschreibung (aufgezeichnet) Stufe AAA

Wenn Pausen im Vordergrundton nicht ausreichen, damit Audiobeschreibungen den Sinn des Videos vermitteln können, wird eine erweiterte Audiobeschreibung für alle vorab aufgezeichneten Videoinhalte in synchronisierten Medien bereitgestellt.

1.2.8 – Medienalternative (aufgezeichnet) Stufe AAA

Eine Alternative für zeitbasierte Medien wird für alle voraufgezeichneten synchronisierten Medien und für alle voraufgezeichneten Nur-Video-Medien bereitgestellt.

1.2.9 Nur Audio (Live) Stufe AAA

Es wird eine Alternative für zeitbasierte Medien bereitgestellt, die gleichwertige Informationen für reine Live-Audioinhalte bietet.

1.3 anpassbar

Erstellen Sie Inhalte, die auf unterschiedliche Weise präsentiert werden können (z. B. einfacheres Layout), ohne dass Informationen oder Struktur verloren gehen.

1.3.1 Informationen und Beziehungen Stufe A

Informationen, Struktur und Zusammenhänge, die durch die Präsentation vermittelt werden, können programmatisch festgelegt werden oder liegen in Textform vor.

1.3.2 Sinnvolle Reihenfolge Stufe A

Wenn die Reihenfolge, in der Inhalte präsentiert werden, ihre Bedeutung beeinflusst, kann eine korrekte Lesereihenfolge programmgesteuert bestimmt werden.

1.3.3 Sensorische Eigenschaften Stufe A

Anweisungen zum Verstehen und Bedienen von Inhalten basieren nicht ausschließlich auf sensorischen Eigenschaften von Komponenten wie Form, Farbe, Größe, visueller Position, Ausrichtung oder Ton.

Hinweis 1: Anforderungen bezüglich der Farbe finden Sie in Richtlinie 1.4.

1.3.4 Orientierung Stufe AA (hinzugefügt in 2.1)

Die Anzeige und Bedienung von Inhalten ist nicht auf eine einzige Anzeigeausrichtung wie Hoch- oder Querformat beschränkt, es sei denn, eine bestimmte Anzeigeausrichtung ist unbedingt erforderlich.

1.3.5 Identifizieren Sie den Eingabezweck Stufe AA (hinzugefügt in 2.1)

Der Zweck jedes Eingabefelds, Informationen über den Benutzer zu sammeln, kann programmgesteuert bestimmt werden, wenn:

  • Das Eingabefeld dient einem Zweck, der im Abschnitt „Eingabezwecke für Benutzeroberflächenkomponenten“ angegeben ist. Und
  • Der Inhalt wird mithilfe von Technologien implementiert, die die Identifizierung der erwarteten Bedeutung für Formulareingabedaten unterstützen.
1.3.6 Identifizieren Sie den Zweck Stufe AAA (hinzugefügt in 2.1)

Bei mithilfe von Auszeichnungssprachen implementierten Inhalten kann der Zweck von Benutzeroberflächenkomponenten, Symbolen und Regionen programmgesteuert bestimmt werden.

1.4 unterscheidbar

Erleichtern Sie Benutzern das Sehen und Hören von Inhalten, einschließlich der Trennung von Vordergrund und Hintergrund.

1.4.1 Verwendung von Farbe Stufe A

Farbe wird nicht als einziges visuelles Mittel zur Informationsvermittlung, zum Hinweis auf eine Aktion, zum Auslösen einer Reaktion oder zur Unterscheidung eines visuellen Elements verwendet.

Hinweis 1: Dieses Erfolgskriterium befasst sich speziell mit der Farbwahrnehmung. Andere Formen der Wahrnehmung werden in Richtlinie 1.3 behandelt, einschließlich des programmatischen Zugriffs auf Farben und andere visuelle Präsentationskodierungen.

1.4.2 Audiosteuerung Stufe A

Wenn Audio auf einer Webseite länger als 3 Sekunden automatisch abgespielt wird, ist entweder ein Mechanismus zum Anhalten oder Stoppen des Audios verfügbar, oder es ist ein Mechanismus verfügbar, um die Audiolautstärke unabhängig von der Gesamtlautstärke des Systems zu steuern.

1.4.3 Kontrast (Minimum) Stufe AA

Die visuelle Darstellung von Text und Textbildern hat ein Kontrastverhältnis von mindestens 4,5:1, mit Ausnahme der folgenden Ausnahmen:

  • Großer Text: Großformatiger Text und Bilder von großformatigem Text haben ein Kontrastverhältnis von mindestens 3:1;
  • Nebenbei: Für Texte oder Textbilder, die Teil einer inaktiven Benutzeroberflächenkomponente sind, die reine Dekoration darstellen, für niemanden sichtbar sind oder die Teil eines Bildes sind, das wesentliche andere visuelle Inhalte enthält, ist kein Kontrast erforderlich.
  • Logotypen: Für Text, der Teil eines Logos oder Markennamens ist, ist kein Kontrast erforderlich.
1.4.4 Textgröße ändern Stufe AA

Mit Ausnahme von Bildunterschriften und Textbildern kann die Textgröße ohne unterstützende Technologie um bis zu 200 Prozent geändert werden, ohne dass Inhalt oder Funktionalität verloren gehen.

1.4.5 Bilder von Text Stufe AA

Wenn die verwendeten Technologien eine visuelle Darstellung ermöglichen, wird zur Übermittlung von Informationen Text anstelle von Textbildern verwendet, mit Ausnahme der folgenden Ausnahmen:

  • Anpassbar: Das Textbild kann optisch an die Anforderungen des Benutzers angepasst werden;
  • Wesentlich: Eine bestimmte Präsentation des Textes ist für die vermittelten Informationen von wesentlicher Bedeutung.

Hinweis 1: Logotypen (Text, der Teil eines Logos oder Markennamens ist) gelten als wesentlich.

1.4.6 Kontrast (verbessert) Stufe AAA

Die visuelle Darstellung von Text und Textbildern hat ein Kontrastverhältnis von mindestens 7:1, mit Ausnahme der folgenden Ausnahmen:

  • Großer Text: Großformatiger Text und Bilder von großformatigem Text haben ein Kontrastverhältnis von mindestens 4,5:1;
  • Nebenbei: Für Texte oder Textbilder, die Teil einer inaktiven Benutzeroberflächenkomponente sind, die reine Dekoration darstellen, für niemanden sichtbar sind oder die Teil eines Bildes sind, das wesentliche andere visuelle Inhalte enthält, ist kein Kontrast erforderlich.
  • Logotypen: Für Text, der Teil eines Logos oder Markennamens ist, ist kein Kontrast erforderlich.
1.4.7 Schwacher oder kein Hintergrundton Stufe AAA

Für vorab aufgezeichnete Nur-Audio-Inhalte, die (1) hauptsächlich Sprache im Vordergrund enthalten, (2) kein Audio-CAPTCHA oder Audio-Logo sind und (3) es sich nicht um eine Vokalisierung handelt, die in erster Linie als musikalischer Ausdruck wie Gesang oder Rappen gedacht ist Eine der folgenden Aussagen ist wahr:

  • Kein Hintergrund: Der Ton enthält keine Hintergrundgeräusche.
  • Ausschalten: Die Hintergrundgeräusche können ausgeschaltet werden.
  • 20 dB: Die Hintergrundgeräusche sind mindestens 20 Dezibel leiser als der Sprachinhalt im Vordergrund, mit Ausnahme gelegentlicher Geräusche, die nur ein oder zwei Sekunden andauern. Gemäß der Definition von „Dezibel“ sind Hintergrundgeräusche, die diese Anforderung erfüllen, etwa viermal leiser als der Sprachinhalt im Vordergrund.
1.4.8 Visuelle Präsentation Stufe AAA

Für die visuelle Darstellung von Textblöcken steht ein Mechanismus zur Verfügung, der Folgendes erreicht:

  1. Vordergrund- und Hintergrundfarben können vom Benutzer ausgewählt werden.
  2. Die Breite beträgt nicht mehr als 80 Zeichen oder Glyphen (40 bei CJK).
  3. Der Text ist nicht ausgerichtet (sowohl am linken als auch am rechten Rand ausgerichtet).
  4. Der Zeilenabstand (Zeilenabstand) beträgt innerhalb von Absätzen mindestens anderthalb Leerzeichen und der Absatzabstand ist mindestens 1,5-mal größer als der Zeilenabstand.
  5. Die Textgröße kann ohne unterstützende Technologie um bis zu 200 Prozent geändert werden, sodass der Benutzer nicht horizontal scrollen muss, um eine Textzeile in einem Vollbildfenster zu lesen.
1.4.9 Bilder von Texten (keine Ausnahme) Stufe AAA

Textbilder werden nur zur reinen Dekoration verwendet oder wenn eine bestimmte Darstellung des Textes für die vermittelte Information von wesentlicher Bedeutung ist.

Hinweis 1: Logotypen (Text, der Teil eines Logos oder Markennamens ist) gelten als wesentlich.

1.4.10 Umformatierung Stufe AA (hinzugefügt in 2.1)

Inhalte können ohne Verlust von Informationen oder Funktionalität präsentiert werden und ohne dass ein Scrollen in zwei Dimensionen erforderlich ist für:

  • Vertikal scrollender Inhalt mit einer Breite, die 320 CSS-Pixeln entspricht;
  • Horizontal scrollender Inhalt in einer Höhe, die 256 CSS-Pixeln entspricht;

Mit Ausnahme von Teilen des Inhalts, die für ihre Verwendung oder Bedeutung ein zweidimensionales Layout erfordern.

1.4.11 Nicht-Text-Kontrast Stufe AA (hinzugefügt in 2.1)

Die visuelle Darstellung der folgenden Elemente muss ein Kontrastverhältnis von mindestens 3:1 gegenüber benachbarten Farben aufweisen:

  • Benutzeroberflächenkomponenten: Visuelle Informationen, die zur Identifizierung von Benutzeroberflächenkomponenten und -zuständen erforderlich sind, mit Ausnahme inaktiver Komponenten oder wenn das Erscheinungsbild der Komponente vom Benutzeragenten bestimmt und nicht vom Autor geändert wird;
  • Grafische Objekte: Teile von Grafiken, die zum Verständnis des Inhalts erforderlich sind, es sei denn, eine bestimmte Darstellung von Grafiken ist für die vermittelten Informationen wesentlich.
1.4.12 Textabstand Stufe AA (hinzugefügt in 2.1)

Bei Inhalten, die mithilfe von Markup-Sprachen implementiert werden, die die folgenden Textstileigenschaften unterstützen, kommt es zu keinem Inhalts- oder Funktionsverlust, wenn alle folgenden Elemente festgelegt und keine anderen Stileigenschaften geändert werden:

  • Zeilenhöhe (Zeilenabstand) mindestens 1,5-fache Schriftgröße;
  • Abstand der folgenden Absätze auf mindestens das Zweifache der Schriftgröße;
  • Buchstabenabstand (Tracking) auf mindestens das 0,12-fache der Schriftgröße;
  • Wortabstände von mindestens dem 0,16-fachen der Schriftgröße.

Ausnahme: Menschliche Sprachen und Skripte, die eine oder mehrere dieser Textstileigenschaften in geschriebenem Text nicht verwenden, können sich anpassen, indem sie nur die Eigenschaften verwenden, die für diese Kombination aus Sprache und Skript vorhanden sind.

1.4.13 Inhalte auf Hover oder Focus Stufe AA (hinzugefügt in 2.1)

Wenn das Empfangen und anschließende Entfernen des Mauszeiger- oder Tastaturfokus dazu führt, dass zusätzlicher Inhalt sichtbar und dann ausgeblendet wird, gilt Folgendes:

  • Verwerfbar: Es steht ein Mechanismus zur Verfügung, um den zusätzlichen Inhalt zu verwerfen, ohne den Mauszeiger oder den Tastaturfokus zu bewegen, es sei denn, der zusätzliche Inhalt kommuniziert einen Eingabefehler oder verdeckt oder ersetzt keinen anderen Inhalt;
  • Hoverable: Wenn der Mauszeiger den zusätzlichen Inhalt auslösen kann, kann der Zeiger über den zusätzlichen Inhalt bewegt werden, ohne dass der zusätzliche Inhalt verschwindet.
  • Dauerhaft: Der zusätzliche Inhalt bleibt sichtbar, bis der Hover- oder Fokusauslöser entfernt wird, der Benutzer ihn verwirft oder seine Informationen nicht mehr gültig sind.

Ausnahme: Die visuelle Darstellung der Zusatzinhalte wird durch den User Agent gesteuert und vom Autor nicht verändert.

2. Bedienbarkeit

Benutzeroberflächenkomponenten und Navigation müssen bedienbar sein.

2.1 per Tastatur zugänglich

Machen Sie alle Funktionen über eine Tastatur verfügbar.

2.1.1 Tastatur – Stufe A

Die gesamte Funktionalität des Inhalts ist über eine Tastaturschnittstelle bedienbar, ohne dass bestimmte Zeitvorgaben für einzelne Tastenanschläge erforderlich sind, es sei denn, die zugrunde liegende Funktion erfordert eine Eingabe, die vom Bewegungspfad des Benutzers und nicht nur von den Endpunkten abhängt.

Hinweis 1: Diese Ausnahme bezieht sich auf die zugrunde liegende Funktion, nicht auf die Eingabetechnik. Wenn Sie beispielsweise Handschrift zur Texteingabe verwenden, erfordert die Eingabetechnik (Handschrift) eine pfadabhängige Eingabe, die zugrunde liegende Funktion (Texteingabe) jedoch nicht.

Hinweis 2: Dies verbietet nicht die Bereitstellung von Mauseingaben oder anderen Eingabemethoden zusätzlich zur Tastaturbedienung und soll auch nicht davon abhalten.

2.1.2 Keine Tastaturfalle Stufe A

Wenn der Tastaturfokus über eine Tastaturschnittstelle auf eine Komponente der Seite verschoben werden kann, kann der Fokus von dieser Komponente weg verschoben werden, indem nur eine Tastaturschnittstelle verwendet wird. Wenn dafür mehr als unveränderte Pfeil- oder Tabulatortasten oder andere standardmäßige Exit-Methoden erforderlich sind, Der Benutzer wird über die Methode zum Wegbewegen des Fokus informiert.

Hinweis 1: Da jeder Inhalt, der dieses Erfolgskriterium nicht erfüllt, die Nutzung der gesamten Seite durch einen Benutzer beeinträchtigen kann, müssen alle Inhalte auf der Webseite (unabhängig davon, ob sie zur Erfüllung anderer Erfolgskriterien verwendet werden oder nicht) dieses Erfolgskriterium erfüllen. Siehe Konformitätsanforderung 5: Nichteinmischung.

2.1.3 Tastatur (keine Ausnahme) Stufe AAA

Alle Funktionen des Inhalts können über eine Tastaturschnittstelle bedient werden, ohne dass bestimmte Zeitvorgaben für einzelne Tastenanschläge erforderlich sind.

2.1.4 Tastenkombinationen für Zeichen Level A (hinzugefügt in 2.1)

Wenn eine Tastenkombination im Inhalt nur mit Buchstaben (einschließlich Groß- und Kleinbuchstaben), Satzzeichen, Zahlen oder Symbolen implementiert ist, dann ist mindestens eine der folgenden Bedingungen erfüllt:

  • Ausschalten: Es steht ein Mechanismus zum Ausschalten der Verknüpfung zur Verfügung.
  • Neu zuordnen: Es steht ein Mechanismus zur Verfügung, um die Tastenkombination neu zuzuordnen, um eine oder mehrere nicht druckbare Tastaturtasten (z. B. Strg, Alt) einzubeziehen.
  • Nur bei Fokus aktiv: Die Tastenkombination für eine Benutzeroberflächenkomponente ist nur aktiv, wenn diese Komponente den Fokus hat.

2.2 ausreichend Zeit

Geben Sie den Benutzern genügend Zeit, Inhalte zu lesen und zu nutzen.

2.2.1 Timing einstellbar Stufe A

Für jede durch den Inhalt festgelegte Zeitbegrenzung trifft mindestens eine der folgenden Aussagen zu:

  • Ausschalten: Der Benutzer darf das Zeitlimit deaktivieren, bevor es darauf stößt. oder
  • Anpassen: Der Benutzer kann das Zeitlimit anpassen, bevor es in einem weiten Bereich auftritt, der mindestens das Zehnfache der Länge der Standardeinstellung beträgt. oder
  • Verlängern: Der Benutzer wird vor Ablauf der Zeit gewarnt und erhält mindestens 20 Sekunden Zeit, um das Zeitlimit mit einer einfachen Aktion (z. B. „Drücken Sie die Leertaste“) zu verlängern. Der Benutzer darf das Zeitlimit mindestens zehnmal verlängern; oder
  • Echtzeit-Ausnahme: Das Zeitlimit ist ein erforderlicher Teil eines Echtzeitereignisses (z. B. einer Auktion) und es gibt keine Alternative zum Zeitlimit; oder
  • Wesentliche Ausnahme: Die Frist ist unbedingt erforderlich und eine Verlängerung würde die Aktivität ungültig machen; oder
  • 20-Stunden-Ausnahme: Das Zeitlimit beträgt mehr als 20 Stunden.
2.2.2 Pause, Stopp, Verstecken Stufe A

Für das Verschieben, Blinken, Scrollen oder die automatische Aktualisierung von Informationen gilt Folgendes:

  • Bewegen, Blinken, Scrollen: Für alle sich bewegenden, blinkenden oder scrollenden Informationen, die (1) automatisch starten, (2) länger als fünf Sekunden dauern und (3) parallel zu anderen Inhalten angezeigt werden, gibt es für den Benutzer einen Mechanismus pausieren, stoppen oder verbergen Sie es, es sei denn, die Bewegung, das Blinzeln oder Scrollen ist Teil einer Aktivität, bei der es wesentlich ist; Und
  • Automatische Aktualisierung: Für alle automatisch aktualisierten Informationen, die (1) automatisch gestartet werden und (2) parallel zu anderen Inhalten angezeigt werden, gibt es einen Mechanismus, mit dem der Benutzer sie anhalten, stoppen oder ausblenden oder die Häufigkeit steuern kann aktualisieren, es sei denn, die automatische Aktualisierung ist Teil einer Aktivität, bei der sie unbedingt erforderlich ist.

Hinweis 1: Anforderungen im Zusammenhang mit flackernden oder blinkenden Inhalten finden Sie in Richtlinie 2.3.

Hinweis 2: Da jeder Inhalt, der dieses Erfolgskriterium nicht erfüllt, die Nutzung der gesamten Seite durch einen Benutzer beeinträchtigen kann, müssen alle Inhalte auf der Webseite (unabhängig davon, ob sie zur Erfüllung anderer Erfolgskriterien verwendet werden oder nicht) dieses Erfolgskriterium erfüllen. Siehe Konformitätsanforderung 5: Nichteinmischung.

Hinweis 3: Inhalte, die regelmäßig durch Software aktualisiert oder an den Benutzeragenten gestreamt werden, müssen keine Informationen bewahren oder präsentieren, die zwischen dem Beginn der Pause und der Wiederaufnahme der Präsentation generiert oder empfangen werden, da dies technisch möglicherweise nicht möglich ist In vielen Situationen könnte dies irreführend sein.

Hinweis 4: Eine Animation, die im Rahmen einer Preload-Phase oder einer ähnlichen Situation auftritt, kann als wesentlich angesehen werden, wenn in dieser Phase keine Interaktion für alle Benutzer möglich ist und wenn keine Fortschrittsanzeige die Benutzer verwirren oder sie zu der Annahme verleiten könnte, dass der Inhalt eingefroren oder fehlerhaft sei.

2.2.3 Kein Timing Stufe AAA

Das Timing ist kein wesentlicher Bestandteil des durch den Inhalt präsentierten Ereignisses oder der Aktivität, außer bei nicht interaktiven synchronisierten Medien und Echtzeitereignissen.

2.2.4 Unterbrechungen Stufe AAA

Unterbrechungen können vom Benutzer verschoben oder unterdrückt werden, mit Ausnahme von Unterbrechungen, die einen Notfall darstellen.

2.2.5 Erneute Authentifizierung Stufe AAA

Wenn eine authentifizierte Sitzung abläuft, kann der Benutzer die Aktivität nach erneuter Authentifizierung ohne Datenverlust fortsetzen.

2.2.6 Auszeiten Stufe AAA (hinzugefügt in 2.1)

Benutzer werden vor der Dauer jeglicher Benutzerinaktivität gewarnt, die zu Datenverlust führen könnte, es sei denn, die Daten bleiben länger als 20 Stunden erhalten, wenn der Benutzer keine Maßnahmen ergreift.

2.3 Anfälle

2.3.1 Dreimal blinken oder unter dem Schwellenwert Stufe A

Webseiten enthalten nichts, das mehr als dreimal pro Sekunde blinkt, oder das Blinken liegt unter den allgemeinen Schwellenwerten für Blinken und rotes Blinken.

Hinweis 1: Da jeder Inhalt, der dieses Erfolgskriterium nicht erfüllt, die Fähigkeit eines Benutzers zur Nutzung der gesamten Seite beeinträchtigen kann, müssen alle Inhalte auf der Webseite (unabhängig davon, ob sie zur Erfüllung anderer Erfolgskriterien verwendet werden oder nicht) dies tun.

2.3.2 Drei Blitze Stufe AAA

Webseiten enthalten nichts, was mehr als dreimal pro Sekunde blinkt.

2.3.3 Animation aus Interaktionen Stufe AAA (hinzugefügt in 2.1)

Durch Interaktion ausgelöste Bewegungsanimationen können deaktiviert werden, es sei denn, die Animation ist für die Funktionalität oder die übermittelten Informationen wesentlich.

2.4 Navigierbarkeit

Bieten Sie Möglichkeiten, Benutzern beim Navigieren zu helfen, Inhalte zu finden und festzustellen, wo sie sich befinden.

2.4.1 Bypass-Blöcke Stufe A

Es steht ein Mechanismus zur Verfügung, um Inhaltsblöcke zu umgehen, die auf mehreren Webseiten wiederholt werden.

2.4.2 Seite betitelt Stufe A

Webseiten haben Titel, die das Thema oder den Zweck beschreiben.

2.4.3 Fokusreihenfolge Stufe A

Wenn auf einer Webseite sequentiell navigiert werden kann und die Navigationssequenzen Bedeutung oder Bedienung beeinflussen, erhalten fokussierbare Komponenten den Fokus in einer Reihenfolge, die Bedeutung und Bedienbarkeit bewahrt.

2.4.4 Linkzweck (im Kontext) Stufe A

Der Zweck jedes Links kann aus dem Linktext allein oder aus dem Linktext zusammen mit seinem programmatisch bestimmten Linkkontext bestimmt werden, es sei denn, der Zweck des Links wäre für Benutzer im Allgemeinen nicht eindeutig.

2.4.5 Mehrere Möglichkeiten Stufe AA

Es gibt mehr als eine Möglichkeit, eine Webseite innerhalb einer Reihe von Webseiten zu finden, es sei denn, die Webseite ist das Ergebnis oder ein Schritt in einem Prozess.

2.4.6 Überschriften und Beschriftungen Stufe AA

Überschriften und Beschriftungen beschreiben das Thema oder den Zweck.

2.4.7 Fokus sichtbar Stufe AA

Jede über eine Tastatur bedienbare Benutzeroberfläche verfügt über einen Betriebsmodus, in dem die Tastaturfokusanzeige sichtbar ist.

2.4.8 Standort Stufe AAA

Es sind Informationen über den Standort des Benutzers innerhalb einer Reihe von Webseiten verfügbar.

2.4.9 Linkzweck (nur Link) Stufe AAA

Es steht ein Mechanismus zur Verfügung, der es ermöglicht, den Zweck jedes Links allein anhand des Linktexts zu identifizieren, es sei denn, der Zweck des Links wäre für Benutzer im Allgemeinen nicht eindeutig.

2.4.10 Abschnittsüberschriften Stufe AAA

Abschnittsüberschriften dienen der Organisation des Inhalts.

Hinweis 1: „Überschrift“ wird im allgemeinen Sinne verwendet und umfasst Titel und andere Möglichkeiten, verschiedenen Arten von Inhalten eine Überschrift hinzuzufügen.

Hinweis 2: Dieses Erfolgskriterium deckt Abschnitte innerhalb des Schreibens ab, nicht Komponenten der Benutzeroberfläche. Benutzeroberflächenkomponenten werden unter Erfolgskriterium 4.1.2 abgedeckt.

2.4.11 Focus Not Obscured (Minimum) (AA)

Elemente, die den Tastaturfokus erhalten, müssen immer zumindest teilweise sichtbar sein. Die Sichtbarkeit könnte insbesondere durch eingeblendete Inhalte, wie Cookie-Banner, Werkzeugleisten, nicht modulare Inhalte und Menüs beeinträchtigt werden.

Sind Inhalte vorhanden, welche durch Interaktion eingeblendet werden können und sich nicht selbstständig schließen, dabei allerdings Informationen überdecken, besteht die Gefahr, dass der Tastaturfokus in den Hintergrund gerät.

Informationen, die keinen Inhalt verdecken oder ausgeblendet werden, wenn sie den Fokus verlieren, führen zu keiner Abwertung dieses Kriteriums

2.4.12 Focus Not Obscured (Enhanced) (Level AAA)

Das Erfolgskriterium „2.4.12 Focus Not Obscured“ ist eine Verschärfung des neuen Prüfschritts „2.4.11 Focus Not Obscured (Minimum)“, welches besagt, dass Elemente, die den Tastaturfokus erhalten, immer vollständig sichtbar sind.

2.5 Eingabemodalitäten

Erleichtern Sie Benutzern die Bedienung von Funktionen über verschiedene Eingaben über die Tastatur hinaus.

2.5.1 Zeigergesten Level A (hinzugefügt in 2.1)

Alle Funktionen, die Mehrpunkt- oder pfadbasierte Gesten zur Bedienung verwenden, können mit einem einzigen Zeiger ohne eine pfadbasierte Geste bedient werden, es sei denn, eine Mehrpunkt- oder pfadbasierte Geste ist unbedingt erforderlich.

2.5.2 Zeigerlöschung Level A (hinzugefügt in 2.1)

Für Funktionen, die mit einem einzelnen Zeiger bedient werden können, trifft mindestens eine der folgenden Aussagen zu:

  • Kein Down-Event: Das Down-Event des Zeigers wird nicht zur Ausführung eines Teils der Funktion verwendet;
  • Abbrechen oder Rückgängig machen: Der Abschluss der Funktion erfolgt im Up-Ereignis, und es ist ein Mechanismus verfügbar, um die Funktion vor Abschluss abzubrechen oder die Funktion nach Abschluss rückgängig zu machen.
  • Up-Umkehr: Das Up-Ereignis kehrt jedes Ergebnis des vorhergehenden Down-Ereignisses um;
  • Wesentlich: Die Ausführung der Funktion beim Down-Ereignis ist unerlässlich.
2.5.3 Beschriften Sie den Namen Level A (hinzugefügt in 2.1)

Bei Benutzeroberflächenkomponenten mit Beschriftungen, die Text oder Textbilder enthalten, enthält der Name den Text, der visuell dargestellt wird.

2.5.4 Bewegungsbetätigung Level A (hinzugefügt in 2.1)

Funktionen, die durch Gerätebewegungen oder Benutzerbewegungen bedient werden können, können auch durch Benutzeroberflächenkomponenten bedient werden und die Reaktion auf die Bewegung kann deaktiviert werden, um eine versehentliche Betätigung zu verhindern, außer wenn:

  • Unterstützte Schnittstelle: Die Bewegung wird verwendet, um Funktionen über eine barrierefreie Schnittstelle zu bedienen.
  • Wesentlich: Die Bewegung ist für die Funktion wesentlich und würde die Aktivität dadurch ungültig machen.
2.5.5 Zielgröße (erweitert) Stufe AAA (hinzugefügt in 2.1)

Die Größe des Ziels für Zeigereingaben beträgt mindestens 44 x 44 CSS-Pixel, außer wenn:

  • Äquivalent: Das Ziel ist über einen entsprechenden Link oder ein entsprechendes Steuerelement auf derselben Seite verfügbar, das mindestens 44 x 44 CSS-Pixel groß ist.
  • Inline: Das Ziel befindet sich in einem Satz oder Textblock;
  • Benutzeragentensteuerung: Die Größe des Ziels wird vom Benutzeragenten bestimmt und vom Autor nicht geändert.
  • Wesentlich: Eine bestimmte Präsentation des Ziels ist für die vermittelten Informationen von wesentlicher Bedeutung.
2.5.6 Gleichzeitige Eingabemechanismen Stufe AAA (hinzugefügt in 2.1)

Webinhalte schränken die Nutzung der auf einer Plattform verfügbaren Eingabemodalitäten nicht ein, es sei denn, die Einschränkung ist unbedingt erforderlich, um die Sicherheit des Inhalts zu gewährleisten oder um Benutzereinstellungen zu respektieren.

2.5.7 Dragging Movements (AA)

Alle Funktionen, die zur Bedienung eine Wisch- bzw. Ziehbewegung verwenden, benötigen eine äquivalente Alternative, die mit Klicken oder Tippen funktioniert.

2.5.8 Target Size (Minimum) (AA)

Dieses Erfolgskriterium gilt als abgeschwächte Variante des bereits vorhandenen AAA-Kriteriums „2.5.5 Target Size“. Zukünftig müssen alle Webinhalte, die WCAG AA-konform sind, erstmalig eine minimale Zielgröße der klickbaren Bereiche von 24 x 24 Pixel aufweisen. Weiterhin gilt für die AAA-Konformität eine minimale Zielgröße von 44 x 44 Pixel.

Es ist geplant einige Ausnahmen zuzulassen. So gilt dieses Erfolgskriterium auch als erfüllt, wenn:

  • ein Mindestabstand von mindestens 24 Pixel nach allen Seiten auf andere klickbare Elemente vorhanden ist.
  • ein äquivalentes Steuerelement mit der gleichen Funktion vorhanden ist, welches die Mindestgröße erfüllt.
  • es sich um ein Inline-Element wie beispielsweise einen Link in einem Fließtext handelt.
  • es sich um native HTML-5-Standard-Elemente handelt, welche sich im Zustand des User-Agent-Standards befinden.
  • die Größe und der Abstand der Ziele für die Informationen von grundlegender Bedeutung sind (beispielsweise die klickbaren Markierungen auf einer Karte).

3. Verständlichkeit

Informationen und die Bedienung der Benutzeroberfläche müssen verständlich sein.

3.1 Lesbarkeit

Machen Sie Textinhalte lesbar und verständlich.

3.1.1 Sprache der Seite Stufe A

Die standardmäßige menschliche Sprache jeder Webseite kann programmgesteuert bestimmt werden.

3.1.2 Sprache der Teile Stufe AA

Die menschliche Sprache jeder Passage oder Phrase im Inhalt kann programmatisch bestimmt werden, mit Ausnahme von Eigennamen, Fachbegriffen, Wörtern unbestimmter Sprache und Wörtern oder Phrasen, die Teil der Umgangssprache des unmittelbar umgebenden Textes geworden sind.

3.1.3 Ungewöhnliche Wörter Stufe AAA

Es steht ein Mechanismus zur Identifizierung spezifischer Definitionen von Wörtern oder Phrasen zur Verfügung, die auf ungewöhnliche oder eingeschränkte Weise verwendet werden, einschließlich Redewendungen und Fachjargon.

3.1.4 Abkürzungen Stufe AAA

Es steht ein Mechanismus zur Identifizierung der erweiterten Form oder Bedeutung von Abkürzungen zur Verfügung.

3.1.5 Lese Level Stufe AAA

Wenn für einen Text nach dem Entfernen von Eigennamen und Titeln Lesefähigkeiten erforderlich sind, die über das Niveau der Sekundarstufe I hinausgehen, stehen ergänzende Inhalte oder eine Version zur Verfügung, die keine Lesefähigkeiten erfordert, die über dem Niveau der Sekundarstufe I liegen.

3.1.6 Aussprache Stufe AAA

Es steht ein Mechanismus zur Verfügung, um die spezifische Aussprache von Wörtern zu identifizieren, bei denen die Bedeutung der Wörter im Kontext nicht eindeutig ist, ohne dass die Aussprache bekannt ist.

3.2 vorhersehbar

Sorgen Sie dafür, dass Webseiten auf vorhersehbare Weise angezeigt werden und funktionieren.

3.2.1 Im Fokus Stufe A

Wenn eine Benutzeroberflächenkomponente den Fokus erhält, löst sie keinen Kontextwechsel aus.

3.2.2 Bei der Eingabe Stufe A

Das Ändern der Einstellung einer Benutzeroberflächenkomponente führt nicht automatisch zu einer Änderung des Kontexts, es sei denn, der Benutzer wurde vor der Verwendung der Komponente über das Verhalten informiert.

3.2.3 Konsistente Navigation Stufe AA

Navigationsmechanismen, die auf mehreren Webseiten innerhalb einer Reihe von Webseiten wiederholt werden, erfolgen bei jeder Wiederholung in derselben relativen Reihenfolge, es sei denn, der Benutzer initiiert eine Änderung.

3.2.4 Konsistente Identifikation Stufe AA

Komponenten, die innerhalb einer Reihe von Webseiten die gleiche Funktionalität haben, werden konsistent identifiziert.

3.2.5 Änderung auf Anfrage Stufe AAA

Kontextänderungen werden nur auf Benutzeranforderung initiiert oder es steht ein Mechanismus zum Deaktivieren solcher Änderungen zur Verfügung.

3.2.6 Consitent Help (A)

Ist eine Hilfe in Form von Kontaktdaten, einem Kontaktmechanismus oder einem Selbsthilfeangebot vorhanden, muss diese an einheitlicher Stelle auf allen Seiten angeboten werden.

Ausgenommen hiervon ist eine Hilfe auf Schnittstellenebene, eine kontextbezogene Hilfe und Funktionen wie Rechtschreibprüfungen oder Anleitungen.

3.3 Hilfestellung bei der Eingabe

Helfen Sie Benutzern, Fehler zu vermeiden und zu korrigieren.

3.3.1 Fehleridentifikation Stufe A

Wenn ein Eingabefehler automatisch erkannt wird, wird das fehlerhafte Element identifiziert und der Fehler wird dem Benutzer im Text beschrieben.

3.3.2 Etiketten oder Anweisungen Stufe A

Beschriftungen oder Anweisungen werden bereitgestellt, wenn der Inhalt eine Benutzereingabe erfordert.

3.3.3 Fehlervorschlag Stufe AA

Sofern ein Eingabefehler automatisch erkannt wird und Korrekturvorschläge bekannt sind, werden diese dem Nutzer zur Verfügung gestellt, es sei denn, dies würde die Sicherheit oder den Zweck der Inhalte gefährden.

3.3.4 Fehlervermeidung (Recht, Finanzen, Daten) Stufe AA

Für Webseiten, die rechtliche Verpflichtungen oder Finanztransaktionen für den Benutzer nach sich ziehen, die vom Benutzer kontrollierbare Daten in Datenspeichersystemen ändern oder löschen oder die Testantworten des Benutzers übermitteln, trifft mindestens eine der folgenden Aussagen zu:

  • Reversibel: Einreichungen sind reversibel.
  • Geprüft: Die vom Benutzer eingegebenen Daten werden auf Eingabefehler überprüft und dem Benutzer die Möglichkeit gegeben, diese zu korrigieren.
  • Bestätigt: Es steht ein Mechanismus zum Überprüfen, Bestätigen und Korrigieren von Informationen zur Verfügung, bevor die Übermittlung abgeschlossen wird.
3.3.5 Helfen Stufe AAA

Es steht kontextsensitive Hilfe zur Verfügung.

3.3.6 Fehlervermeidung (Alle) Stufe AAA

Für Webseiten, die vom Benutzer die Übermittlung von Informationen erfordern, trifft mindestens eine der folgenden Aussagen zu:

  • Reversibel: Einreichungen sind reversibel.
  • Geprüft: Die vom Benutzer eingegebenen Daten werden auf Eingabefehler überprüft und dem Benutzer die Möglichkeit gegeben, diese zu korrigieren.
  • Bestätigt: Es steht ein Mechanismus zum Überprüfen, Bestätigen und Korrigieren von Informationen zur Verfügung, bevor die Übermittlung abgeschlossen wird.
3.3.7 Redundant Entry Stufe A

Informationen, die zuvor von der Benutzerin und dem Benutzer eingegeben oder ihr/ihm bereitgestellt wurden und im selben Prozess erneut eingegeben werden müssen, werden entweder automatisch ausgefüllt oder stehen der Nutzerin und dem Nutzer zur Auswahl zur Verfügung.

Dies gilt nicht, wenn:

  • die erneute Eingabe der Information wesentlich ist (beispielsweise eine Gedächtnisprüfung).
  • Sicherheitsmaßnahmen betroffen sind (beispielsweise beim Erstellen eines Passworts).
  • zuvor eingegebene Informationen nicht mehr gültig sind.
3.3.8 Accessible Authentification (AA)

Werden kognitive Funktionstests (beispielsweise eine mathematische Gleichung lösen oder eine zufällige Zeichenfolge zu merken) innerhalb eines Authentifizierungsprozesses verwendet, muss eine der folgenden Voraussetzungen erfüllt sein:

  • Eine alternative Authentifizierungsmethode wird zur Verfügung gestellt (die keinen kognitiven Funktionstest beinhaltet).
  • Es steht ein Mechanismus zur Verfügung, der die Benutzerin und den Benutzer bei der Durchführung des kognitiven Funktionstests unterstützt.
  • Der Funktionstest besteht darin Objekte (Bilder, Videos oder Audio) zu erkennen.
  • Der Funktionstest besteht darin persönliche Inhalte (Bilder, Videos oder Audio) zu identifizieren, die die Nutzerin und der Nutzer der Webseite bereitgestellt haben.
3.3.9 Accessible Authentication (Enhanced) (Level AAA)

Dieses Erfolgskriterium ist eine Verschärfung des Prüfschritts „3.3.8 Accessible Authentification (Minimum) (AA)“. Der Unterschied besteht darin, dass ein Mechanismus zur Unterstützung des Funktionstests sowie Funktionstests, welche daraus bestehen, Objekte oder private Inhalte zu identifizieren, zum Erreichen des Erfolgskriteriums nicht mehr ausreichen

4. Robustheit

Inhalte müssen robust genug sein, dass sie von einer Vielzahl von Benutzeragenten, einschließlich unterstützender Technologien, interpretiert werden können.

4.1 Komptabilität

Maximieren Sie die Kompatibilität mit aktuellen und zukünftigen Benutzeragenten, einschließlich unterstützender Technologien.

4.1.1 Parsing Stufe A

In mithilfe von Markup-Sprachen implementierten Inhalten verfügen Elemente über vollständige Start- und End-Tags, Elemente sind gemäß ihren Spezifikationen verschachtelt, Elemente enthalten keine doppelten Attribute und alle IDs sind eindeutig, es sei denn, die Spezifikationen erlauben diese Funktionen.

Hinweis 1: Dieses Erfolgskriterium sollte für alle Inhalte, die HTML oder XML verwenden, als immer erfüllt angesehen werden.

Hinweis 2: Seit der Erstellung dieses Kriteriums hat der HTML Living Standard spezifische Anforderungen übernommen, die regeln, wie Benutzeragenten mit unvollständigen Tags, falscher Elementverschachtelung, doppelten Attributen und nicht eindeutigen IDs umgehen müssen.

Obwohl der HTML-Standard einige dieser Fälle als nicht konform für Autoren behandelt, wird davon ausgegangen, dass er diese Funktionen für die Zwecke dieses Erfolgskriteriums „zulässt“, da die Spezifikation erfordert, dass Benutzeragenten die konsistente Behandlung dieser Fälle unterstützen. In der Praxis bringt dieses Kriterium für sich genommen keinen Mehrnutzen für Menschen mit Behinderungen. Probleme wie fehlende Rollen aufgrund falsch verschachtelter Elemente oder falsche Zustände oder Namen aufgrund einer doppelten ID werden durch andere Erfolgskriterien abgedeckt und sollten unter diesen Kriterien und nicht als Probleme mit 4.1.1 gemeldet werden.

4.1.2 Name, Rolle, Wert Stufe A

Für alle Benutzeroberflächenkomponenten (einschließlich, aber nicht beschränkt auf: Formularelemente, Links und durch Skripte generierte Komponenten) können Name und Rolle programmgesteuert festgelegt werden; Zustände, Eigenschaften und Werte, die vom Benutzer festgelegt werden können, können programmgesteuert festgelegt werden. und Benachrichtigungen über Änderungen an diesen Elementen stehen Benutzeragenten, einschließlich unterstützender Technologien, zur Verfügung.

Hinweis 1: Dieses Erfolgskriterium gilt in erster Linie für Webautoren, die ihre eigenen Benutzeroberflächenkomponenten entwickeln oder Skripts erstellen. Beispielsweise erfüllen Standard-HTML-Steuerelemente dieses Erfolgskriterium bereits bei bestimmungsgemäßer Verwendung.

4.1.3 Statusmeldungen Stufe AA (hinzugefügt in 2.1)

In mithilfe von Markup-Sprachen implementierten Inhalten können Statusmeldungen programmgesteuert durch Rollen oder Eigenschaften bestimmt werden, sodass sie dem Benutzer durch unterstützende Technologien präsentiert werden können, ohne dass sie den Fokus erhalten.

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